Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Sosial kelas VII ini mengar-
ahkan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran, memiliki kemau-
an serta kemampuan untuk mencari dan memanfaatkan sumber-sumber

belajar yang tersedia baik di sekolah maupun di lingkungan sekitarnya.
Fokus kajiannya diarahkan pada capaian pembelajaran dalam kurikulum

yaitu pada upaya peserta didik memiliki kebutuhan untuk melakukan in-
teraksi sosial di lingkungan terdekat sampai terjauh, dan menumbuhkan

sikap, kesadaran, kepedulian, dan toleransi terhadap keragaman sosial
budaya masyarakat.