Untuk membantu guru memahami materi Prakarya yang ada di buku
siswa Prakarya SMP/MTs Kelas VIII maka pengorganisasian materi buku ini
dibuat sederhana agar mudah dipahami. Oleh karena itu, Buku Guru Prakarya
SMP/MTs Kelas VIII disusun dengan pembelajaran berbasis aktivitas. Pada
setiap babnya diuraikan tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar,
peta materi, tujuan pembelajaran secara umum, dan langkah-langkah
pembelajaran. Pada langkah-langkah pembelajaran dijabarkan dalam
beberapa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan beberapa
pertemuan. Adapun, disetiap RPP per pertemuan berisi penjelasan yang
meliputi informasi untuk guru, konsep umum, proses pembelajaran, interaksi
dengan orang tua, pengayaan, remedial dan penilaian. Pembahasan materi
pada RPP disetiap pertemuan dijelaskan secara rinci dan komunikatif
meliputi metode, cara memotivasi siswa agar aktif dalam pembelajaran
dan pembelajaran yang berekplorasi dengan lingkungannya, maupun
penggunaan media pembelajaran, serta cara melakukan penilaian.